郭琦，男，1979年10月生，辽宁省丹东市人，讲师，硕士，现任bet3365vip大学英语部副主任、英语第二课堂活动组委会办公室主任、外国语学院党委委员，工会委员、外语教育中心办公室主任、教工第二党支部书记职务。在《东北大学学报》，《海外英语》，《佳木斯教育学院学报》等期刊发表论文多篇，参编《当代西方文论》一书。曾获华侨大学优秀教师、优秀共产党员、优秀工会积极分子等荣誉称号。主持福建省中青年教师教育科研项目一项、福建省教育厅外语教学改革专项课题一项，华侨大学本科教学改革科研项目一项，参与华侨大学研究生教学改革项目一项。2014年所参与课题《基于多媒体网络环境下的大学英语教学模式改革与实践》获福建省教学成果一等奖，2015年获首届全国外语微课大赛（福建赛区）三等奖，2016年获“外研社杯”教学之星大赛复赛一等奖。自2009年以来，连年指导学生参加“全国大学生英语竞赛”，“外研社杯全国英语演讲，写作，阅读大赛”“21世纪杯全国英语演讲大赛”并获优秀指导教师奖。

主要研究方向：后现代美国文学，西方文学理论

主要科研成果

论文（第一作者）

1.教学改革背景下大学英语第二课堂活动创新模式探索与实践——以华侨大学为例，[J].海外英语，2016（1）

2.化装成“天使”的“魔鬼”——冯内古特小说《时震》中科技与人为主题的博弈[J].海外英语，2011（1）

3.英语颜色词的隐喻认知研究[J].佳木斯教育学院学报，2011（5）

4.浅析大学英语教学中教师语言预设与学生自我效能感的培养[M].华侨大学大学英语教改示范点项目研究成果汇编，2010

5.“习得”与“教得”——论“中国特色”英语学习的现实与矛盾[J].辽宁行政学院学报，2008（5月）

6.浅谈“信、达、雅”原则在诗歌翻译中的应用——弗洛斯特诗歌《雪夜林边小驻》的汉译心得[J].理论界，2007（4）

7.大学时期学生职业心理发展及探究[J].思想政治工作，2006（12）

8.心态决定命运，细节决定成败——浅谈大学生就业心理问题[J].辽宁教育行政学院学报，2006（11）

论文（第二作者）

1.双语平行语料库和学生译者的翻译能力培养模式，[J].海外英语，2016（1）

2.《万有引力之虹》的隐喻结构与人文关怀[J].东北大学学报，2008（1）

参编著作

《当代西方文论》，北京：现代教育出版社，2007年10月（ISBN 978-7-80196-473-1）（425千字，编委）

科研课题项目：

基于大网络环境的大学英语第二课堂活动创新模式及其文化促进功能研究，2015年度福建省中青年教师教育科研社科A类项目，0.5万元（课题负责人）。 课题编号：JAS141092

基于微信平台的大学英语第二课堂教学模式对学习者心理促进作用的实证研究——以华侨大学为例，2015年度福建省中青年教育科研项目，1万元（课题负责人）。课题编号：JAS150099

教改模式下境外生参与大学英语第二课堂活动现状及其对英语教学的促进作用研究，2013年度华侨大学教改课题，1万元（课题负责人）

获奖荣誉：

2010年荣获华侨大学优秀工会积极分子荣誉称号

2011年荣获华侨大学优秀共产党员荣誉称号

2012年荣获华侨大学优秀教师荣誉称号

2014年参与的“基于多媒体网络环境下的大学英语教学模式改革与实践”获福建省优秀教学成果一等奖，华侨大学优秀教学成果一等奖

2016年获“外研社杯”教学之星大赛复赛一等奖

2015年“第一届中国外语微课大赛”福建赛区三等奖

自2009年起，连年荣获“外研社杯”全国英语演讲、写作、阅读大赛指导教师奖（省级、国家级）、“21世纪杯”全国英语演讲比赛优秀指导教师奖（省级、国家级）、全国大学生英语竞赛（NECCS）C类指导教师一等奖

2009年论文《后现代小说〈时震〉的人文主义主题分析》获外国语学院首届学术交流会优秀论文奖

2008年《浅析大学英语教学中教师语言预设与学生自我效能感的培养》获福建省外国语文学会优秀论文奖

联系方式：

Email:guoqi1979@hqu.edu.cn

人生座右铭：

一个人的一生应该是这样度过：当他回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；这样，在临死的时候，他就能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。